下一秒，便有很多人高声喊道：“不舍得！”
第三十四条 国务院教育行政部门应牵头建立职业院校教材信息发布和服务平台，及时发布教材编写、出版、选用及评价信息。完善教材服务网络，定期开展教材展示，加强教材统计分析、社会调查、基础文献、案例集成等专题数据库的建设和应用。加强职业院校教材研究工作。
第十五条 教材编写实行主编负责制。主编主要负责教材整体设计，把握教材编写进度，对教材编写质量负总责。主编须符合本办法第十四条规定外，还需符合以下条件：
他没用话筒，但是声音却清晰地传入了全场每一个人的耳朵之中。
宙斯摇了摇头，无奈地和军师对视了一眼。
明明可以大权独揽，但是，他却最终选择离开。
盖娅轻轻地点了点头：“嗯，他的确是比你强多了。”
第三十六条 教材管理工作接受相关部门、教师、学生、家长及社会监督。国务院教育行政部门对各地教材管理工作进行检查和督导。各级教育行政管理部门对本区域内的教材使用进行检查和监督。